改变语言艺术，强化体育教学效果

• 作者: 朱全才
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术性 启发性 科学性
• 年，卷（期）: 2011,（45）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 193-193
• 分类号: G40-012
• 字数: 1027字
• 语种: 中文

摘要

在体育教学活动中，教师要取得教学的良好效果，必须加强体育教学语言在教学过程中的巧妙运用。以语言传递信息为主的方法即便是在“精讲多练”的体育教学中，也是一种最重要的教学方法，更是教师和学生之间进行信息传递最重要的媒：个，是教师进行教学的重要工具。良好的语言表达能力是教师进行成功教学的必要条件，体育教师的教学语言必须针对性强，简明扼要，通俗易懂，准确鲜明，生动形象，富于启发性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱全才		1	0	0.0	0.0