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摘要:
目的 <健康评估>是本科护生学习临床护理学科的基础课程,近年来我院在本科护理专业<健康评估>课程建设和完善的过程中,不断的摸索前进,从教材选用及编写,教学方法和考核方式方面对<健康评估>的教学进行了一系列改革,以提高教学质量,使得学生能更好的掌握这门课程并能学以致用.
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内容分析
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文献信息
篇名 本科护理专业《健康评估》教学改革的探讨
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 健康评估 教学 改革
年,卷(期) 2011,(41) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 311-312
页数 分类号 R471
字数 2374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2011.41.268
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁曼云 广东韶关学院医学院护理系 3 5 2.0 2.0
2 陈芸 广东韶关学院医学院护理系 2 1 1.0 1.0
3 张弛 广东韶关学院医学院护理系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健康评估
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
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