高等师范院校实施农村教育硕士培养的思考

• 作者: 陈明林
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 师范院校 农村教育硕士 培养模式 远程教育
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 164-165
• 分类号: G642
• 字数: 2895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.13.131

摘要

农村教育硕士体制是国家为解决农村师资力量薄弱问题、创新农村教师培养和补充机制、提高农村教师师资的一项重大举措.本文分析了此体制存在的许多问题,如硕士学位的含金量、培养模式、培养单位的承受能力或受益性等,并提出相应的改革措施,以实现师范教育的多元化、师范生人才和农村教育的可持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明林	安徽师范大学生命科学学院	47	307	10.0	16.0