基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过与传统实验教学相比较,分析了开放式实验教学在实验主体、指导教材、实验内容和方法、实验目的和效果等方面所具有的特点。
推荐文章
高校开放式实验教学模式初探
实验教学
开放式
创新教育
开放式实验教学模式的思考
开放式
教学模式
实验室
综合能力
走向开放的物理实验教学
物理实验
创新能力
开放性实验教学在病理实验教学中的应用
教育,医学
实验室
教学方法
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 设计型开放实验教学的特点
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 设计 开放实验教学 特点
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 本刊重稿
研究方向 页码范围 I0017-I0017
页数 1页 分类号 TN911.72
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
设计
开放实验教学
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
论文1v1指导