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摘要:
导课水平是一种艺术水平,需要有深厚的教学理论水平和美学、艺术修养,掌握很多教学方法,具有丰富的教学经验,善于根据教学活动诸因素的变化灵活地优选适宜的导课方法以取得最佳教学效果.
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文献信息
篇名 导课的艺术
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 导课 艺术 方法
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 176
页数 分类号 G4
字数 1706字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董建军 16 20 3.0 4.0
2 何万宇 12 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
导课
艺术
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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