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需求层次理论在医学院校贫困生幸福教育中的应用
需求层次理论在医学院校贫困生幸福教育中的应用
作者:
耿建峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学院校贫困生
需求层次理论
幸福教育
摘要:
医学生的天职在于助人类健康之完美,他们的幸福感培养与教育关系到社会整体的幸福。然而医学生中的贫困学生,在追求幸福的道路上也有自己的很多困扰,如何看待并妥善解决自然就成为医学生幸福教育的重要课题。本文结合马斯洛需求层次理论,从解决人的基本需求着手,循序渐进,探索提高医学院校贫困生的幸福感的有效途径。
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文献信息
篇名
需求层次理论在医学院校贫困生幸福教育中的应用
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
医学院校贫困生
需求层次理论
幸福教育
年,卷(期)
2011,(87)
所属期刊栏目
高教高职研究
研究方向
页码范围
182-183
页数
分类号
G641
字数
4418字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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耿建峰
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
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