高职院校践行“六结合”人才培养模式的困境与对策

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 经济
• 关键词: 高职教育 教育模式 工学结合 “六结合” 岗位能力
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 40-41,12
• 页数: 3页
• 分类号: F123.16
• 语种: 中文

摘要

＂校企合作、工学结合＂日渐成为了高职教育改革的主线和切入点,高职院校推行＂六结合＂人才培养模式正是对＂校企合作、工学结合＂的有效探索和实践,但实践中尚存不少局限和困难。因此,有必要借鉴国外经验,从宏观政策、学校、企业等多方面共同努力,逐渐推进＂六结合＂人才培养模式。