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摘要:
教育技术能力是新课改背景下对教师提出的一项必备的专业技能。本文从广西少数民族地区农村教师教育技术能力的现状调查入手,分析了农村教师教育技术能力发展存在问题及影响因素,并提出了强化教师教育信息意识,开展教师教育技术培训、开展灵活多样的专业活动、改革教师教育专业的课程设置等几个方面措施来培养农村教师教育技术能力。
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广西少数民族
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教育科研
发展对策
民族地区新教师的培养、教育与使用
民族地区
新教师
培养与使用
农村教师信息技术应用能力现状调查研究
信息技术
应用能力
农村教师
内容分析
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文献信息
篇名 论民族地区农村教师教育技术能力现状及培养
来源期刊 科技信息 学科 生物学
关键词 民族地区 农村教师 教育技术能力
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 I0205-I0206
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种 中文
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民族地区
农村教师
教育技术能力
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