浅谈医学信号采集与处理第二课堂教学

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 医学信号采集与处理 第二课堂 综合能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 高校讲坛
• 页码范围: I0214-I0214
• 页数: 1页
• 分类号: TP316.2
• 语种: 中文

摘要

为了培养学生的综合能力,我们为生物医学工程专业学生,增设医学信号采集与处理第二课堂,本课程要求学生针对某一医学信号,运用实验室仪器或者网络资源获取医学信号,并结合已有知识进行信号处理流程设计与实现。在教学过程中充分调动了学生的积极性,教学效果良好。