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激发学习兴趣引导学生乐学
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摘要：
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浅谈运用乐学体育教学激发学生的学习兴趣
体育教学
学习兴趣
乐学
如何激发学生学习英语的兴趣
英语教学
情景
教学多样化
让兴趣成为学生乐学的"催化剂"
兴趣
乐学
催化剂
如何激发职校学生的语文学习兴趣
激发
职校学生
语文
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期刊影响力
才智
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
95950
总下载数（次）
386
总被引数（次）
112919
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