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摘要:
“授人以鱼,只供一饭之需;教人以渔,则终身受用无穷.”我国传统教育重“教”轻“学”,导致学生高分低能,效率低下.本文在实证研究的基础上,分析我国英语专业学习者自主学习的现状及问题,就提高英语专业学生的学习效率,特别是自主学习能力提出几点建议.
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学习者中心论
英语精读课
教学设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于英语专业学习者为中心的自主学习研究
来源期刊 华章 学科 文学
关键词 以学习者为中心 自主学习 实证研究 外语教学
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 186
页数 分类号 H319
字数 2194字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.28.159
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1 沈萍 云南师范大学外国语学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
以学习者为中心
自主学习
实证研究
外语教学
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相关学者/机构
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