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摘要:
生物学是很多专业的基础学科,如何使学生爱上生物课,爱上生物学这门学科是一个值得思考的问题。本文通过笔者在教学中一些成功的经验,提出一种兴趣导入教学方案,提高学生生物课程教学效果。
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文献信息
篇名 兴趣导入教学模式在医用生物学上应用
来源期刊 科技信息 学科 生物学
关键词 生物教学 兴趣导入 教学模式
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 267-267
页数 1页 分类号 Q-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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生物教学
兴趣导入
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