病例导入教学法在临床康复学中的应用

• 作者: 卢惠苹 宋林 潘燕霞
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 临床康复学 病例导人法 传统教学法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: R49
• 字数: 2082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2014.01.21

摘要

在临床康复学的教学中,分别使用病例导入教学法与传统教学法,通过对学生的考试成绩及调查问卷进行分析,发现病例导入教学法能有效激发学生的兴趣,培养临床思维和分析、解决问题的能力,将理论与实际紧密联系在一起,从而提高教学质量.