病例教学法在临床医学教学中的应用

• 作者: 刘永
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 病例教学法 临床医学教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

病例教学法是一种以问题为中心的教学方法，具有很强的启发性与实践性，可以让学生在解决实际问题时提高自身能力，培养自身的综合素质。病例教学方法与传统教学方法不同，培养学生良好的思维品质，也可以提高学生解决问题的能力，非常适用于临床医学教学。为此，本文分析了病例教学法的内涵与特点，并说明了病例教学法在临床医学教学中应用的必要性，最后阐述了在临床医学教学中应用病例教学法的具体策略。