关于医学博士-哲学博士双博士学位培养的思考

• 作者: 周宇菲 孙秋丹 崔爽 张蕾 李晓佳 杜伟伟
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: MD-PhD双博士学位 医生科学家 八年制临床医学教育
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 289-292
• 分类号: G4
• 字数: 5093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.02.047

摘要

本文概述了医学博士-哲学博士( Doctor of Medicine、Doctor of Philosophy,MD-PhD)双博士学位培养计划提出的背景以及对该计划的评估,结合北京大学医学部MD-PhD双博士学位培养模式的构建和实践,分析了该模式在我国的应用前景和存在问题,期望对医学教学改革和有志成为医学领军人物的医学生有所借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔爽	北京大学研究生院医学分院培养办公室	24	146	8.0	11.0