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摘要:
办出有特色、一流的高职院校是发展我国高等职业教育的战略选择,一流的高职教育需要按照一定的评价指标体系进行引领、评价与筛选。制订一流高职院校排名指标体系要在大学排名评价指标体系制订原则的指导下,按照高职院校培养高端技能型人才、服务区域经济发展的能力、推动区域高职教育发展的能力的功能要求来制订,彰显出高职教育工学结合、校企合作、以就业为导向的办学特色。
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绩效评价
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评价指标体系
频数统计法
多元统计法
模糊综合评价法
内容分析
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文献信息
篇名 高职院校排名评价指标体系的研究
来源期刊 职教研究 学科 教育
关键词 高职院校 排名评价 指标体系 研究
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G718.5
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1 赵岩铁 59 68 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
排名评价
指标体系
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
职教研究
季刊
16开
2003
chi
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65
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