例谈应用化归思想解决问题的若干误区

• 作者: 滕士杨
• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 学习导航
• 页码范围: 38-41
• 分类号: G623.5
• 字数: 3669字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕士杨		2	1	1.0	1.0