运用Backward Design设计教学,提高英语教学的有效性

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: Backward Design 教学设计 学习目标 教学活动
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 11-16
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

本文提出了运用Backward Design理论来设计教学,从概念、特点和实施步骤三个方面介绍了这一理论,并结合教学案例说明了在教学设计中如何遵循明确预期的学习目标、确定可以接受的证据以及设计教学这三个基本步骤,体现以终为始的顺序性,重视评价的保障性,确保教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹		4	22	1.0	4.0