关注地理课堂 优化教学效果

• 作者: 刘光辉
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学效果 地理课堂 气候类型 优化 高中地理 教学过程 气候分布 多媒体
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: P9-4
• 字数: 2856字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.14.019

摘要

课例一：高中地理必修上册《气候的形成和变化》气候类型的分布、特点及成因。教学教具：多媒体、学案。教学过程：师：播放幻灯片闪动的＂世界气候类型的分布＂图点击各种气候。生：根据点击的气候类型所处位置总结各种气候分布的位置。同时填入学案。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘光辉		3	0	0.0	0.0