药学仪器分析实验开放、互动、双语教学体系的研究

• 作者: 吕青涛 容蓉 巩丽丽 蒋海强
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 仪器分析实验 教学体系
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 222-223
• 页数: 2页
• 分类号: O6-32
• 字数: 2620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.14.089

摘要

仪器分析实验作为药学专业的必修课程，是重要的专业基础课，本研究充分利用学校的大型仪器，强调实验预习，实行滚动式的实验安排，推行有限的双语教学，发展多元考核体系，以全面推进素质教育为根本目的，以培养学生创新精神为重点，实现创新人才的培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	容蓉		162	944	17.0	25.0
2	蒋海强		136	776	16.0	22.0
3	巩丽丽		89	361	11.0	16.0
4	吕青涛		82	570	15.0	21.0