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摘要:
仪器分析是药学专业学生必修的一门重要的专业基础课,为了提高药学专业仪器分析实验的教学质量,对实验课程设置、教学内容、实验性质和授课模式等进行了优化和完善,旨在调动学生学习的主动性和积极性,培养学生系统化的科学思维和进行科学研究工作的综合能力,为培养高素质的创新型药学专业人才奠定良好基础.
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文献信息
篇名 药学专业仪器分析实验教学探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 仪器分析 实验教学 药学专业
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 597-599
页数 分类号 R917
字数 3579字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.08.15
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠静 第三军医大学药学院药物分析与分析化学教研室 36 199 8.0 12.0
2 张梦军 第三军医大学药学院药物分析与分析化学教研室 44 284 9.0 15.0
3 郭嘉伟 第三军医大学药学院药物分析与分析化学教研室 11 78 5.0 8.0
4 肖正华 第三军医大学药学院药物分析与分析化学教研室 23 115 6.0 9.0
5 管潇 第三军医大学药学院药物分析与分析化学教研室 17 74 5.0 8.0
6 曹文轩 第三军医大学药学院药物分析与分析化学教研室 12 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
仪器分析
实验教学
药学专业
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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