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摘要:
在七十年代兴起于欧洲的交际教学法主要以社会语言学和心理语言学作为理论基础。交际法认为语言是人类的交流工具,它的最基本功能是语言的社会交际功能,外语教学应该根据交流的目的选择与之相适应的教学内容和教学方法来培养学生掌握交际的能力.文章论述了交际法的特征、交际法的教学原则、交际法的教学顺序以及交际法在外语教学中的应用.
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文献信息
篇名 交际法与外语教学
来源期刊 湖南铁路科技职业技术学院学报 学科 文学
关键词 交际法 交际能力 外语教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 H319
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1 彭述初 30 98 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际法
交际能力
外语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
半年刊
中国·湖南·株洲
出版文献量(篇)
571
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