高中物理前概念的诊断方法

• 作者: 张叶
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 前概念 诊断方法 高中物理
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

概念是组成物理知识的基本单元,也是物理知识结构的基础,科学物理概念的建立会受到学生头脑中已经有的观念与知识的影响。因此,物理教学要充分认识学生已有的前概念。本文就如何诊断学生头脑中的前概念提出行之有效、具有可操作性的问卷调查法、访谈研究法、二段式诊断测试法、试题分析与答题分析法、制作概念图。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张叶		2	0	0.0	0.0