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摘要:
2011年江苏卷第4题是一道估算题,在近几年的高考试卷中,多次出现了估算题,例如2009年江苏卷第4题,2009年全国I卷中第19题.估算题看似简单,但对学生能力要求并不低,需要学生能够熟悉生活中一些常量,能够抓住问题的本质,胆大心细地进行数量级计算.下面通过对几道高考题的分析赏析,探讨其解题策略,供大家参考.
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文献信息
篇名 高考估算题的教学策略
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 高考试卷 估算题 教学策略 2009年 能力要求 解题策略 江苏卷 高考题
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 考试篇
研究方向 页码范围 54-54
页数 分类号 G634.3
字数 876字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛宝骥 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考试卷
估算题
教学策略
2009年
能力要求
解题策略
江苏卷
高考题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(学习研究)
月刊
chi
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