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摘要:
高校的教育目标是培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,育人德为先,思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。教育目标的实现必然要通过一定的教学模式来实现,构建以学生为主体,以培养和提高学生核心能力为目标,以问题引导的研究性学习和以活动导向为主的实践性学习的思政课教学新模式,可以为真正实现高校的教育目标服务。
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PBL教学模式
思政课
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学生主体
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 构建以学生为主体的思政课教学新模式
来源期刊 现代职业教育研究 学科 教育
关键词 构建 学生为主体 思政课教学 新模式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨湘洪 6 26 3.0 5.0
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2003(1)
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研究主题发展历程
节点文献
构建
学生为主体
思政课教学
新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育研究
季刊
2003
chi
出版文献量(篇)
681
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4
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1350
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