全球背景下的中国医学教育改革

• 作者: 刘乐乐 曹德品 杨琳丽 杨立斌 赵光
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 全球背景 医学教育改革 弗莱克斯纳报告 医学教育认证 趋势
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 457-459
• 分类号: R-4
• 字数: 3494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.05.004

摘要

100年前的《弗莱克斯纳报告》推动了现代医学教育改革的进程,半个世纪前提出的“以问题为基础的学习( Problem-based learning,PBL)”开创了以学生为中心的医学教育模式,如今基于“培养医学卫生人才岗位胜任能力”的目标正推进第三次医学教育改革.我国医学教育历经100多年的发展,在当前全球医学教育改革背景下,已成为世界医学教育的重要组成部分.哈尔滨医科大学通过国际合作开展了全面的医学教育改革,接受了参照全球医学教育标准的医学教育认证,是我国医学教育改革的一个缩影.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立斌	哈尔滨医科大学医学教育研究所	52	290	9.0	15.0
2	曹德品	哈尔滨医科大学医学教育研究所	98	759	15.0	25.0
3	杨琳丽	哈尔滨医科大学医学教育研究所	28	180	7.0	12.0
4	赵光	哈尔滨医科大学教务处	37	248	9.0	14.0
5	刘乐乐	哈尔滨医科大学医学教育研究所	3	47	3.0	3.0