《马克思主义基本原理概论》课“移动课堂”教学模式实践探索

• 作者: 王有炜
• 来源期刊: 安徽科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思主义基本原理 移动课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2012.02.020

摘要

高校“马克思主义基本原理概论”课程承担着对大学生进行马克思主义基本理论的教育任务，探索新的教学模式是当前深化“马克思主义基本原理概论”课教学改革的重要课题。“马克思主义基本原理概论”课实施教学新模式——“移动课堂”，是对传统教学模式的突破和创新，是调动学生学习的主动性和积极性，增强教学针对性的有力探索。对推动当下高校思想政治理论课教学改革，提高教育教学实效有着积极意义。