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摘要:
21世纪是知识经济的时代,亟需大量素质高、知识广、能力强的人才.本文从运动人体科学专业的人才培养目标、课程体系、教材更新、创新实践能力培养几方面,论述了新世纪运动人体科学人才培养的策略.
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三个面向
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培养模式
专业
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运动人体科学课程
教学内容
教学方法
教学改革
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药理学
运动人体科学
分流培养模式
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 21世纪高校运动人体科学专业的人才培养对策
来源期刊 军事体育进修学院学报 学科 体育
关键词 运动人体科学 人才培养 对策
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G807.03
字数 3253字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余晓慧 湖北大学体育学院 25 101 5.0 9.0
2 熊伟 湖北大学体育学院 12 108 4.0 10.0
3 周璐 湖北大学体育学院 6 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
运动人体科学
人才培养
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
2827
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