从哲学角度看语文学科的本质

• 作者: 刘思明
• 来源期刊: 湖南教育：中旬（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 工具性 语文学科 言语形式 言语内容 人文性 内容与形式 运用语言 语文教育 本质差异 言语作品
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

长期以来,我们都被这样告知:任何事物都具有一定的内容和形式,内容和形式是对立的统一体。"在形式和内容的相互关系中,内容决定形式,形式反作用于内容。总的来说,内容居于主要的、决定性的地位。形式必须适合内容,有什么样的内容,就必须具有

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘思明		38	15	2.0	3.0