中医课程教改的思考

• 作者: 权红
• 来源期刊: 中国病案
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中医教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G275.9
• 字数: 2887字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2566.2012.02.023

摘要

对西医院校中医教学现存的问题进行思考,针对学生缺乏学习兴趣、教学课时少、内容深奥难理解等问题,提出首先要强化思维模式,培养学生逐步建立起中医宏观、整体的分析问题和解决问题的思维模式;根据不同对象合理选择教学内容;应用丰富的教学手段及方法;开展灵活多样的临床实习等方面进行改革,以提高西医院校的中医学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	权红	首都医科大学附属北京朝阳医院中医科	29	109	6.0	8.0