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摘要:
辅导员与学生沟通是一个双向互动过程,沟通过程会受到诸如信息传递、沟通态度、沟通技能、人际情感等因素影响.高校辅导员应在工作中围绕学生实际需求,选择更有针对性的沟通模式和沟通策略,建立有效沟通激励机制,进一步提高与学生有效沟通水平,进而提高思想政治教育的实效性和针对性.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 影响高校辅导员与学生有效沟通的因素及应对策略
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 辅导员 思想政治教育 有效沟通
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 思想政治工作研究
研究方向 页码范围 110-112
页数 分类号 G641
字数 4242字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 暴占光 北京航空航天大学学生工作部 21 178 7.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
思想政治教育
有效沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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63251
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