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摘要:
在高职教育多年的课程改革探索中,项目教学法获得了较好的成效。然而在实践中也存在着诸如教学内容的“市场化”及“专业化”程度不够、实训场所建设滞后等问题。围绕服装陈列设计课程,对如何利用校企深度合作来完成课程项目化教学的设计与实践进行探讨。
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校企合作背景下的高职服装设计专业教学探索
校企合作背景
高职
服装设计专业
教学探索
加强校企深度合作的探索
校企合作
冠名班
深度合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刍议深度校企合作中项目教学的实施——以服装陈列设计课程为例
来源期刊 高等职业教育:天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 项目教学法 项目设计 课程建设 校企合作
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 专业与课程改革
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G712
字数 4975字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欣 18 45 4.0 6.0
2 郑蓉蓉 13 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
项目教学法
项目设计
课程建设
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10408
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