"微"教育

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 家长 教育质量 人大代表 走进学生 社会主义核心价值 评价体系 政协委员 学校教育 减负 职业教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: G521
• 语种: 中文

摘要

两会代表委员谈减轻学生过重课业负担高考升学依然在决定千万学生的命运.家长和学生都想上好学校,而优质教育资源不足必然会导致竞争,竞争的筹码主要还是考试的分数,竞争越激烈,减负越困难.此外,还有社会舆论导向的偏差.每年高考前后,各类媒体都围绕高考大做文章.这必然引导公众以高考上线人数来评判