作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革要求改变学生单一的、接受式的学习模式,尝试自主体验、研究性的学习实践.“菜单式学习”模式的尝试,改变了传统教学模式单一化的局限,这是一种全新的教学体验,是在对自主的强调和对互动的突出中还原课堂中真正意义上的学生本位.
推荐文章
职高生专业课学习动机的激发
职高生
专业课
学习动机
激发
需要
MATLAB在测控技术专业课教学中的应用
测控技术
MATLAB软件
教学质量
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论“菜单式学习”在财会专业课中的尝试
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 菜单式学习 财会专业 学习模式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教法与学法
研究方向 页码范围 14-16
页数 分类号 G4
字数 3477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2012.11.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李帅女 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
菜单式学习
财会专业
学习模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7782
论文1v1指导