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让阅读与快乐同行
阅读
乐趣
同行
让抒情散文的阅读与琅琅书声同行
抒情散文
朗读
激趣
反思
让朗读"回归"让课堂"够味"
朗读
初中语文
课堂味道
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让有效评价与出色朗读同行
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 朗读水平 朗读能力 范读 阅读教学 梁衡 感觉像 告诉我 教学过程 新课程 评价能力
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 6 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
朗读水平
朗读能力
范读
阅读教学
梁衡
感觉像
告诉我
教学过程
新课程
评价能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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