高中英语主题写作教学的实践

• 作者: 顾敏亚
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 高中英语 实践 语言输出 英语写作 表达能力 学生 结构
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 40-42,48
• 页数: 4页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

一、教师的疑惑 英语写作是学生语言输出的一种高级形式，涉及到学生的思维和表达能力，可以细化到内容结构和风格技巧的运用。“一篇好的文章应该结构完整、语言流畅、整体统一、和谐连贯、内容充实简洁。”（王笃勤，2002：16）

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾敏亚		5	0	0.0	0.0