作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
内江师范学院在探索育人模式的实践中,反思了高校育人模式改革的紧迫性,认识到改革育人模式是提升教育质量的根本途径。内江师范学院在育人模式的探索中,起步早,取得了阶段性成果。在高校育人模式的改革和创新中,要进一步更新教育观念,确立教育模式的理论支撑;进一步完善育人模式顶层结构设计,充分发挥学校整体育人功能;开展教学模式的实验性研究,把育人模式的改革创新落到实处。
推荐文章
广西师范学院跨世纪教学发展模式探讨
广西师范学院
教学发展
模式
宁夏师范学院教师教育类课程设置改革探究
宁夏师范学院
教育类
课程设置
实践活动
伊犁师范学院师范生教学设计能力现状调查
教学设计能力
教学目标
教学策略
广西师范学院田径队的经验回顾与未来展望
广西师范学院
田径队
经验
展望
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 内江师范学院育人模式的改革与创新
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 育人模式 创新人才培养 高等教育质量
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾良 31 37 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
育人模式
创新人才培养
高等教育质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导