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摘要:
进入高三,教师将面临如何在有限的时间内提高学生数学复习的效率.对于这样的问题许多教师往往缺乏整体目标意识,反映在教学上的现状常常是单纯地以练代教,而忽视了学生能力的培养.2012年考试说明再次强调要重视基础知识、基本技能和基本思想方法的考查,因此作为高三数学教师首先应认真研读考试说明,明确命题指导思想以及分析历年来的命题方向和趋势,认真研究高考中的新动向,对出现的各种新题型有一清晰的概念.在此基础上制定详细的复习计划,针对学生的实际情况,有计划、有步骤地进行复习,做到有的放矢,这样才能提高复习的效率.笔者根据自己的教学实践,认为应着重抓好以下几方面,以提高复习的有效性.
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文献信息
篇名 吃透说明精神 探究复习技巧——漫谈如何提高高三数学复习的效率
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词 数学复习 效率 高三 复习技巧 精神 数学教师 命题指导思想 考试说明
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高三教学
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2012.05.011
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1 王美霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学复习
效率
高三
复习技巧
精神
数学教师
命题指导思想
考试说明
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
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4
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