中等护理专业开展行动导向教学法面临的问题与对策

• 作者: 钟衍汇
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中等护理专业 行动导向教学法 问题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 91-92
• 分类号: G420
• 字数: 3904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.12.055

摘要

分析行动导向教学法在教育观念、课程体系、教学计划、师资素质、教学资源、考核方法等方面存在的问题,并提出相应的解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟衍汇		2	2	1.0	1.0