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摘要:
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注重质疑,提升学习效果
小学数学
课堂教学
质疑
初中化学教学中如何进行有效的化学用语教学
初中化学教学
有效
化学用语教学
作业有效性对学习效果的影响
作业有效性
学习效果
英语辅导
借助课后辅导提升学习效果
初中数学
课后辅导
学习效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何有效提升化学用语的学习效果
来源期刊 招生考试之友 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 化学空间
研究方向 页码范围 45-48
页数 分类号 G633.8
字数 5873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂萍 2 4 1.0 2.0
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2012(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试之友
半月刊
1672-3902
41-1359/G4
郑州市郑东新区熊儿河路1号302室
chi
出版文献量(篇)
2889
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38
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