浅谈学生地理学习兴趣的培养

• 作者: 左刚
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学习兴趣 地理教学 学生 培养 教学过程 地理课 教师
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: P9-4
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是学习的强大动力，也是地理教学是否成功的标志之一。如果学生普遍对地理课感兴趣，教学过程就会有可能成功；如果学生普遍对地理课不感兴趣，说明教师的教学过程存在问题；如果学生普遍厌倦地理课，说明教学过程基本上是失败的，教师应该对自己的工作进行全面、彻底的反思。分数受多种因素影响，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左刚		2	0	0.0	0.0