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国际及香港课程与学校改革的趋势
国际及香港课程与学校改革的趋势
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学校改革
课程与教学改革
趋势
终身学习
教师
课程改革
公民教育
校本课程发展
香港
学会学习
摘要:
香港课程改革把学校的科目编入八个不同的学习领域,并以九种共通能力和价值观及态度作为课程架构和组成部分.此外,香港的课程强调学习经历,鼓励校本课程发展、促进学习的评估等重要取向.上个世纪末以来,世界上很多国家和地区均进行了课程、教学与学校改革.就亚洲而言,在中国,大陆地
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国际及香港课程与学校改革的趋势
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
学校改革
课程与教学改革
趋势
终身学习
教师
课程改革
公民教育
校本课程发展
香港
学会学习
年,卷(期)
2012,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G423
字数
语种
中文
DOI
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学校改革
课程与教学改革
趋势
终身学习
教师
课程改革
公民教育
校本课程发展
香港
学会学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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