简谈音乐课堂教学中 学生创新能力的培养

• 作者: 张瑛
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课堂教学 能力的培养 学生创新 音乐教学模式 音乐实践 创新精神 教学过程 教学方法
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教法探讨
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

立足实践，我尝试建立了一种以主体性、创造性等为特征的，培养学生创新精神和能力的音乐教学模式，使音乐课堂教学的目标、教学过程、教学方法、教学评价等方面，变过去由教师指导下的被动学习为主动学习和自由活动，让学生在音乐实践中欣赏美、感受美、表现美和创造美，以满足学生的“自我认知”、“自我表现”和“自我发展”的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑛		2	0	0.0	0.0