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摘要:
开展语文实践活动符合语文学科的基本特点,有利于理论联系实际原则并且符合儿童的心理特点.对此,文章对开展语文实践活动进行了探索,提出开展语文实践活动也无固定的模式,只要我们以努力提高学生的综合语文素养为目标,相信小学生的语文实践活动将异彩纷呈,孩子们一定受益匪浅.
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文献信息
篇名 开展语文实践活动的探索
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科 教育
关键词 语文实践活动 语文素养 素质教育
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 93,89
页数 分类号 G4
字数 3839字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林芳 14 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文实践活动
语文素养
素质教育
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
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