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摘要:
目的 了解济宁医学院学生的英语学习兴趣,评价其兴趣水平.方法 采用随机抽样的方法,应用自拟《济宁医学院2011级学生英语学习兴趣调查问卷》进行调查.结果 学生对英语学习非常感兴趣的、感兴趣的、兴趣不稳定的、没有兴趣的百分比分别为3.75%、35%、53.75%、7.5%.结论 根据数据分析发现学生英语学习兴趣缺失的主要原因有四点:消极的情感态度、枯燥的学习内容、单一的教学模式和相对疏远的师生关系.相应地,笔者从情感态度、学习内容、教学模式、师生关系4个方面提出了具体可行的行动策略.
内容分析
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文献信息
篇名 济宁医学院学生英语学习兴趣调查与分析
来源期刊 济宁医学院学报 学科 教育
关键词 医学生 大学英语 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 149-151
页数 分类号 G642.0
字数 2663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9760.2012.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 聊城大学外国语学院 7 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
大学英语
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济宁医学院学报
双月刊
1000-9760
37-1143/R
大16开
山东省济宁市北湖新区荷花路16号
1978
chi
出版文献量(篇)
3652
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3
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