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让兴趣在小学生的综合实践活动中持久高涨
让兴趣在小学生的综合实践活动中持久高涨
作者:
符建强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践活动
小学生
高涨
实践学习
学生自主
责任感
自主性
波动性
摘要:
综合实践活动是以学生自主实践学习为主的课程。学生只有对实践学习有真实、持久、理性的兴趣.才能在学习上具有自主性和责任感。小学生的兴趣波动性大,往往朝三暮四,游移不定,他们常常会热衷一时,难以持久,某一时期热衷于某一活动,并表现出强烈的兴趣,没过多久兴趣便转移到其他方面去了。那么,如何才能使小学生在综合实践活动中保持经久不衰的兴趣呢?
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综合实践活动
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思维训练
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实践活动
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小学综合实践
活动教学
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体育活动
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文献信息
篇名
让兴趣在小学生的综合实践活动中持久高涨
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
综合实践活动
小学生
高涨
实践学习
学生自主
责任感
自主性
波动性
年,卷(期)
zjjxyj_2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
G423.07
字数
语种
DOI
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符建强
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综合实践活动
小学生
高涨
实践学习
学生自主
责任感
自主性
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期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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