如何在课堂教学中发挥学生已有经验的作用

• 作者: 徐海蓉
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 课堂教学 学生 数学活动 积累
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 50-50
• 分类号: O1-4
• 字数: 2236字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生积累数学活动经验的主要阵地，充分发挥学生已有经验的作用，对于帮助学生在课堂教学中积累数学活动经验，将起着不可估量的作用!学生已有经验的内容十分丰富，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐海蓉	江苏省镇江市润州区桃园中心小学	5	4	1.0	2.0