初中作文多元思辨能力培养思考

• 作者: 何菊桦
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养 初中作文 思辨 作文命题 主观与客观 思辩色彩 《回报》 对立统一
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 考试指南
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 5511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.09.079

摘要

分析几年来的中、高考作文命题,很多命题都包含着思辩色彩。比如：福建厦门《打开一扇窗》,要求运用辩证的观点看问题,包括对整体与部分的辩证关系。湖南娄底《回报》,要求注意主观与客观对立统一。贵州毕节《过程美》,注重整体与部分的关系,对立与统一的观点。江苏常州《家乡的个性》,注意联系的观点。江苏扬州《在乎》