研究性学习的一个案例

• 作者: 田静 陈振宣
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 抛物线方程 案例 等差数列 横坐标 直线
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

如图，设抛物线方程为x2=2py（p〉0），M为直线Y=-2p上任意一点，过M引抛物线的切线，切点分别为A，B．求证：A，M，B三点的横坐标成等差数列．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈振宣		4	0	0.0	0.0
2	田静	上海市实验学校西校	1	0	0.0	0.0