作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
陶行知是我国近现代的著名教育家,他的生活教育论为人们所熟知。他对学校训育工作也非常关心。陶行知所言的训育,大体也就是今天我们所讲的德育。 早在1926年南京中等学校训育研究会成立之时,陶行知就专门讲了学校德育的三大问题及其解决办法:一是打破“宽严”问题的局限,从德育的本真出发考虑学校德育工作;二是避免德育工作者的消极作用,发挥其积极作用;三是打破德育与教育分家的状况,德育与知识教育等紧密结合。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 陶行知:学校德育应注意三大问题
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 学校德育工作 陶行知 著名教育家 生活教育论 德育工作者 中等学校 知识教育 近现代
年,卷(期) jysyjjk_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巧利 17 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校德育工作
陶行知
著名教育家
生活教育论
德育工作者
中等学校
知识教育
近现代
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
论文1v1指导